COMENZANDO DE NUEVO LAS CLASES, CLASE 1 Y 2

Hola a todos/as como bien indica mi título hemos comenzado de nuevo las clases, es decir, el segundo cuatrimestre. En estas primeras clases hemos tratado los temas de cómo se va a evaluar en una oposición, así como las cosas que nos van a subir la nota de la oposición, es decir, títulos, un expediente académico bueno, cursos, etc. También hemos abordado la importancia de la formación permanente en nuestra profesión.

Estas clases para nosotros como futuros docentes nos han parecido muy interesantes ya que Alicia, nuestra profesora, nos ha estado explicando todos estos temas que nadie nos había explicado y aclarado, y que son muy importantes ya que en un futuro no muy lejano, si todo va bien,  nos vamos algunos de nosotros a afrontar a unas oposiciones para acceder al mercado laboral público, otros optaran por trabajar en escuelas privadas, donde su forma de contratar al personal es haciendo una entrevista y también suelen valorar el expediente académico, así como los numerosos títulos adicionales que se posean y que  para la entidad  privada sean importantes.

En el BOE se publican la convocatorias de las oposiciones. En él también se refleja la manera en que se va a complementar la nota sacada en el examen, es decir, esta nota puede subir dependiendo de ciertos criterios:

• La nota del expediente académico: la nota podrá subir 0.5, 1, 1.5.
• Experiencia laboral: por lo que las personas que no han trabajado están en desventaja.
• Títulos homologados.
• Títulos idiomas, conservatorios, danza, etc.
• Título de FP II: se subirá un 0.20
• Masters.
• Etc.

También me gustaría destacar que todas estas indicaciones puede ser que sean modificadas ya que son del año 2010 y no se contemplo la entrada de los grados, por tanto, pueden ser que cuando vuelvan a salir oposiciones sean modificadas porque no se han tenido en cuenta ciertos aspectos como por ejemplo las dobles titulaciones.

Otro aspecto que se abordó en el segundo día de clase fue la importa de la formación permanente para un docente, así como las ventajas que nos va aportar en nuestro trabajo, es decir, tanto a la hora de opositar, ya que será valorada y complementará la nota sacada, como a la hora de ejercer nuestro trabajo en las aulas.

Hay que hacer proyectos de innovación pero no se debe experimentar ya que pueden llevar a consecuencias muy graves, se debe contar con la colaboración de los demás especialistas.Ya que los niños tan pequeños no tienen un criterio objetivo, por tanto nos van a seguir. Antes de la innovación hay que tener una formación permanente, es decir, a lo largo de nuestra vida para así poder ir reciclarnos, nunca se termina esta formación seas de la escuela publica o privada, ya que esta formación puede ser de pedagogía, tics, psicología.

ORGANISMOS PÚBLICOS PARA RECIBIR FORMACIÓN PERMANENTE.

• MEC: Está en Madrid y se ocupa de organizar la educación en este país pero cede competencias a las CCAA (conselleria de educación). También ofrece información para adquirir formación permanente para los trabajadores docentes en activo (estar en un colegio o en bolsa). Se puede adquirir una capacitació de inglés y valenciano, cursos, congresos, jornadas, etc. Estos cursos suelen ser on- line y algunos tienen unos plazos de matriculación y otros que están siempre abiertos. 
También es muy importante destacar la Becas ERASMUS, con ellas los estudiantes se pueden ir a cualquier país de la UE a seguir sus estudios o a realizar las prácticas. En la actualidad se ha destacado la importancia de estas becas y se ha planteado destinar más dinero para ellas, pero desgraciadamente con la situación que estamos viviendo no creo que sea así ya que se han hecho muchos recortes en el ámbito de la educación, cosa que no debería ser así porque los niños y jóvenes de hoy seremos el futuro de mañana .

• ITE: Es el Instituto de tecnologías educativas y pertenece al ministerio, nace con el objetivo de ser el referente de toda la educación permanente de todo el profesorado sobre la tecnología. Ellos te dan la formación y tu compartes esa información, ya que son recursos que se comparte.

• CONSELLERIA: La oferta es mas amplia y abarca a más ámbitos, es decir, es el referente en la educación permanente. En personal hay 3 apartados, formación del profesorado, riesgos laborales y RRHH. El apartado que nos interesa es la formación del profesorado. 
Por último, me gustaría destacar el programa PIALE, que es un programa de idiomas, que tienen preferencia acceder los profesores de infantil. En él los profesores se van tres semanas a un país de habla inglesa con todos los gastos pagados.

• CEFIRE: Este organismo pertenece a la conselleria y sus siglas significa centro de formación e innovación de recursos educativos, es una sede donde los maestros se reúnen a recibir información y a compartirla, así como a buscar esos materiales necesarios para desarrollar la actividad en el aula. Cada vez se amplían cada vez más los recursos on-line.
  En elche hay un cefire pero se puede usar otros cefires ya que pertenecer a uno no te limita poder usar otros. En el cefire también tenemos asesores donde podemos plantear nuestras dudas, estos puestos son de libre disposición y con una duración determinada también, además se puede optar a estos puestos en el extranjero.
  
  
  
  Por otro lado, cabe destacar que hay mucha oferta de cursos para profesores en activos, también nos indican si son a distancia o presenciales, y/o gratuitos.
  
  
• SINDICATOS: Los sindicatos son necesarios para negociar con la administración. Cabe destacar  cuales son los 4 sindicatos principales:

1. STEPV: Es el sindicato más representativo, es el sindicato de trabajadores de enseñanza del país valencia. Este sindicato existe en otros países pero con la peculiaridad de que cambian el nombre. Este sindicato es solo de la enseñanza, no pertenece a ninguno colectivo. En ámbito nacional se llama STE. Aquí podemos acudir para ir a recopilar información sobre nuestro futuro laboral y sobre las posibilidades de formación permanente.
2. UGT-ENSENYAMENT 
3. CSI-F 
4. CCOO-ENSENYAMENT PV 

NOTA: Para cobrar un sexenio tienes que tener 100 horas en cursos o actividades extraescolares.